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融合创新赋能,共建高校高质量发展新生态——高等学校产教融合课程体系创新中心成立大会在黄河科技学院成功举办

融合创新赋能,共建高校高质量发展新生态——高等学校产教融合课程体系创新中心成立大会在黄河科技学院成功举办

以“融合、创新、赋能”为核心主题的“高等学校高质量发展新生态现场会暨高等学校产教融合课程体系创新中心成立大会”在黄河科技学院隆重举行。本次大会汇聚了来自全国各地的教育管理者、高校代表、行业专家及企业界人士,旨在共同探讨新时代背景下高等教育高质量发展的路径,并正式成立“高等学校产教融合课程体系创新中心”,为推动高校与产业深度融合、构建协同育人新生态注入强劲动力。

大会开幕式上,与会领导与专家强调了在当前科技革命与产业变革加速演进的时代,高等教育必须主动求变,深化产教融合,以创新课程体系为抓手,赋能人才培养,服务国家战略与区域经济发展。会议指出,“融合”是基础,要求高校打破学科壁垒、校企隔阂,实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接;“创新”是核心,需在课程内容、教学模式、评价机制等方面进行系统性革新;“赋能”是目标,要通过高质量的融合与创新,最终赋能学生成长、教师发展、产业升级和高等教育自身的高质量、可持续发展。

作为本次大会的重要成果,“高等学校产教融合课程体系创新中心”正式揭牌成立。该中心将依托黄河科技学院等在产教融合领域的实践基础,联合众多高校与行业领军企业,特别是聚焦北京等地的信息技术咨询服务等前沿产业资源,致力于搭建一个开放、共享、协同的研究与实践平台。中心的核心任务包括:系统研究产教融合课程的理论与标准;开发适应新兴产业需求的模块化、项目化课程资源;推广“产业导师+学术导师”双主导的教学模式;建立动态调整、持续优化的课程评价与反馈机制;促进校企共建实验室、实践基地,实现真实项目进课堂、教学过程对接生产流程。

在专题研讨环节,来自北京的信息技术咨询服务领域的专家分享了产业技术发展趋势与人才需求变化,为高校课程体系的精准创新提供了重要参考。与会代表一致认为,以信息技术为代表的战略性新兴产业,其知识更新快、实践性强、交叉融合程度高的特点,对高校人才培养提出了更高要求。创新中心的成立,正是响应这一需求的关键举措,它将有助于高校更敏捷地对接像北京信息技术咨询服务这样的高成长性行业,将行业最新标准、技术、案例转化为教学资源,培养出更多具备扎实理论基础、卓越实践能力和强烈创新意识的高素质复合型人才。

会议期间,与会者还实地考察了黄河科技学院在产教融合、创新创业教育方面的成果与设施,其将产业真实环境引入校园、课程对接岗位能力的实践经验,为构建高质量发展新生态提供了可资借鉴的鲜活样本。

本次大会的成功举办及创新中心的成立,标志着我国在深化产教融合、创新人才培养模式方面迈出了坚实一步。它不仅是黄河科技学院发展历程中的一个重要里程碑,更是全国高等学校携手行业企业,共同构建开放协同、共生共荣的高质量发展新生态的一次集体宣言与行动开端。在“融合、创新、赋能”理念的指引下,通过创新中心的平台作用,高等学校必将能更好地肩负起为党育人、为国育才的使命,为经济社会高质量发展提供更强大的人才支撑和智力支持。

更新时间:2026-01-13 18:50:10

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